Pour en finir avec la Phobie Scolaire. Cerveau et Psycho sept-oct. 2015
Enfant
Le TDAH: Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité
Le TDAH est l’un des troubles les plus fréquents chez l’enfant.
Il peut perturber le comportement à l’école, à la maison et lors des situations sociales. Les enfants atteints de TDAH peuvent afficher des symptômes d’hyperactivité, comme l’agitation, les tortillements ou parler sans cesse, des symptômes d’inattention, comme les erreurs d’inattention, une tendance à rêvasser ou à oublier, ou une combinaison de ces deux types de symptômes.
Les enfants atteints de TDAH peuvent également présenter des symptômes connexes, comme l’anxiété ou la dépression. Nombre d’entre eux affichent des comportements oppositionnels ou de provocation qui représentent autant de défis particuliers.
Bien que les causes du TDAH ne soient pas claires, les études attribuent un rôle à certains facteurs neurologiques (qui concernent le fonctionnement et la structure du cerveau), génétiques et environnementaux.
Cette description et cette vidéo, qui illustrent ce qui se passe dans le cerveau du TDAH, provient du site www.adhdandyou.ca
Enfants et Adultes à Haut Potentiel
Qu’appelle t-on « Enfants et Adultes à Haut Potentiel »?
Cette vidéo, tirée de l’émission « Le magazine de la santé », est un éclairage sur le ressenti et le quotidien des personnes concernées.
Elle met en évidence l’importance, à travers un bilan psychologique, de donner un sens aux souffrances et aux difficultés.
N’hésitez pas à prendre contact avec l’association afep.
Les Thérapies chez L’enfant
- Enurésie
- Encoprésie
- Phobie scolaire
- Phobie simple
- Troubles Anxieux Généralisée
- Toc
- Stress (avant un examen, un entretien…)
- Echec scolaire
- Dépression
- Trouble Panique